sábado, 29 de octubre de 2011

Talleres Noviembre Prof. Jennifer Herrin‏

Estimados colegas,



Los invitamos a asistir a las sesiones de noviembre dictadas por la Prof. Jennifer Herrin, Senior English Language Fellow del Departamento de Estado de los Estados Unidos (ver detalles al pie).




Les recordamos que a estas sesiones concurren docentes de todas las lenguas (con un nivel básico de comprensión del idioma inglés, lengua nativa de la disertante), dado que el contenido es relevante a la metodología de enseñanza de las lenguas en general.




Saludos cordiales,





Dirección Operativa de Lenguas Extranjeras
Ministerio de Educación, Ciudad Autónoma de Buenos Aires




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Organiza:

Dirección Operativa de Lenguas Extranjeras

dependiente de la Dirección General de Planeamiento Educativo

Ministerio de Educación, Ciudad Autónoma de Buenos Aires




Con el apoyo de la Embajada de EEUU, Buenos Aires




Disertante: Jennifer M. Herrin




La Prof. Jennifer Herrin participa del Programa de Senior English Language Fellows del Departamento de Estado de los Estados Unidos. De amplia trayectoria en la formación de docentes para la enseñanza de inglés como lengua extranjera, la Prof. Herrin está interesada en enfoques basados en tareas (TBLT), en metodologías interactivas y en el desarrollo de materiales y currícula para la enseñanza.




Estas sesiones están dirigidas a docentes y estudiantes de Profesorados de TODAS LAS LENGUAS, pero serán dictadas en IDIOMA INGLÉS.




TALLERES:




Fecha: Miércoles 2 de noviembre

Horario: Ingreso 11.45 hs - Taller 12 a 14 hs

Lugar: Escuela Normal Superior Nº 1 en Lenguas Vivas "Pte. Roque Sáenz Peña", Av. Córdoba 1951, Auditorio "Máxima Lupo", C.A.B.A.




Taller:

"Task-Based Activity Templates for Multi-Level Learners (Integrating the 4 Skills)"




Resumen:

"Many teachers face the challenge of creating activities, teaching multi-levels, and integrating authentic materials. This workshop takes participants through a series of task-based activity templates that are easy to reproduce and adapt for different content. The presenter will demonstrate how the activities can integrate the four skills and involve students of differing levels allowing each to improve at his/her own pace."




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Fecha: Jueves 17 de noviembre

Horario: 11 a 13 hs

Lugar: CMD - Centro Metropolitano de Diseño, Algarrobo 1041, Barracas, C.A.B.A. - Ver "Cómo llegar" http://www.cmd.gov.ar/cmd/como-llegar




Taller:

"TBL (Task-based learning) and PPP (Presentation-Practice-Production): Comparing & Contrasting different ways of organizing a lesson"




Resumen:

"Most teachers learned to plan lessons based on the PPP model. This workshop will discuss its effectiveness by taking participants through a demonstration to show how the PPP model differs from the TBL model. Similarities between the two models are also discussed, and participants can decide if they would like to experiment with their classrooms to find out what works best for them."




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Fecha: Jueves 17 de noviembre

Horario: 14 a 16 hs

Lugar: CMD - Centro Metropolitano de Diseño, Algarrobo 1041, Barracas, C.A.B.A. - Ver "Cómo llegar" http://www.cmd.gov.ar/cmd/como-llegar




Taller:

"Six (6) classroom tasks for task-based learning (TBL)"




Resumen:

"Through interactive demonstration, the participants will gain a familiarity with the building blocks used for creating task-based activities for learning English. Six (6) common tasks for TBL (Task-based Learning) will be covered: Listing, Ordering/Classifying, Problem-solving, Sharing Personal Experience, Comparing, and Creative Tasks. Time permitting, participants will have the opportunity to share ways in which they can integrate tasks into lessons with students of varying ages and proficiency levels."




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Fecha: Jueves 24 de noviembre

Horario: 14 - 15.30 hs

Lugar: Instituto de Enseñanza Superior en Lenguas Vivas “Juan Ramón Fernández”, Carlos Pellegrini 1515, Salón 400, 4º piso, C.A.B.A.




Taller:

“How to Organize Moderated Discussions (Group Work)”




Resumen:

“The moderated discussion is a format for oral interaction. In this model, the student can either be the leader or a participant giving input on a particular issue. In the academic environment, it is an excellent way for students to gain practice with the vocabulary and terminology needed for their specific fields of study. This workshop will demonstrate the basics of organizing content-specific moderated discussions. Participants will engage in some mini-discussions, and appropriate phrases and techniques will be presented.”




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Fecha: Viernes 25 de noviembre

Horario: 14.30 a 16 hs

Lugar: Instituto de Enseñanza Superior en Lenguas Vivas “Juan Ramón Fernández”, Carlos Pellegrini 1515, Salón 400, 4º piso, C.A.B.A.




Taller:

“How To Teach Presentation Skills”




Resumen:

“Giving presentations is an important professional skill; with a growing international community, presenting in English is essential for business people, researchers, and educators. Students need to practice this skill in the English language classroom, but what kinds of activities are most effective? How can students feel comfortable, be organized, sound fluent, and present information clearly? By providing opportunities to practice and a variety of feedback methods. Come ready to talk!”




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Se otorgan certificados de asistencia.




ACTIVIDAD GRATUITA con inscripción previa




VACANTES LIMITADAS




Pre-inscripción a uno o más talleres:

http://politicalinguisticagcba.blogspot.com/2011/10/talleres-noviembre-jennifer-herrin.html




Consultas: idiomas@buenosaires.gob.ar

sábado, 22 de octubre de 2011

miércoles, 19 de octubre de 2011

Fechas de Finales - Diciembre 2011

Las siguientes, son las fechas correspondientes a la carrera de Inglés para el próximo turno evaluativo en el mes de Diciembre.

Espacio de la práctica docente I

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Lengua y Cultura I

Grodski, Barbara

21 de Noviembre

12 de Diciembre

Lengua y Expresion Escrita

Oyhamburu, Stella M.

24 de Noviembre

17 de Diciembre

Lengua y Expresion Oral

Casareski, Andrea

22 de Noviembre

13 de Diciembre

Perspectiva Filosofico Didactica

Araujo, Rodolfo

29 de Noviembre

13 de Diciembre

Perspectiva Pedagogico Didactica

Brignole, Silvina

02 de Diciembre

16 de Diciembre

Perspectiva Sociopolítica

Brenner, Andrés

03 de Diciembre

12 de Diciembre

Psicologia del alumno de EGB 1

Ricci, Jorge

25 de Noviembre

17 de Diciembre

Espacio de la práctica docente II

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Lengua y Cultura I

Suhring, Ingrid

21 de Noviembre

12 de Diciembre

Lengua y Expresion Escrita II

Coviella, Andrea

02 de Diciembre

16 de Diciembre

Lengua y Expresion Oral II

Casareski, Andrea

23 de Noviembre

07 de Diciembre

Perspectiva Filosofico Didactica II

Araujo, Rodolfo

22 de Noviembre

13 de Diciembre

Perspectiva Pedagogico Didactica II

Serignese, Graciela

30 de Noviembre

14 de Diciembre

Inglés y su enseñanza I

Coviella, Andrea

03 de Diciembre

12 de Diciembre

Psicologia del alumno de EGB 2

Urquiza, Valeria

1 de Diciembre

15 de Diciembre

Espacio de la práctica docente III

Coviella, Andrea

19 de Diciembre

19 de Diciembre

Lengua y Cultura III

Grodski, Bárbara

24 de Noviembre

17 de Diciembre

Lengua y Expresion Escrita III

Saubidet O, Stella

23 de Noviembre

07 de Diciembre

Lengua y Expresion Oral III

Casareski, Andrea

02 de Diciembre

16 de Diciembre

Perspectiva Filosofico Pedagógico Didactica

Ricci, Cristina Rafaela

22 de Noviembre

06 de Diciembre

Perspectiva Politica Institucional

Cabrera, Mónica

22 de Noviembre

13 de Diciembre

Inglés y su enseñanza II

Coviella, Andrea

21 de Noviembre

12 de Diciembre

Psicologia del alumno de EGB 3 y Polimodal

Audine, Enrique

01 de Diciembre

15 de Diciembre

Espacio de la práctica docente IV

Suhring, Ingrid

19 de Diciembre

19 de Diciembre

Lengua y Cultura IV

Grodzki, Bárbara E.

02 de Diciembre

16 de Diciembre

Lengua y Expresion Escrita IV

Saubidet O. Stella M.

29 de Noviembre

13 de Diciembre

Lengua y Expresion Oral IV

Casareski, Andrea

01 de Diciembre

15 de Diciembre

Segunda Lengua Extranjera

Cao, Lia

21 de Noviembre

12 de Diciembre

Lengua Española

Elola, Susana

30 de Noviembre

14 de Diciembre

Inglés y su enseñanza III

Serignese, Graciela

23 de Noviembre

07 de Diciembre

jueves, 13 de octubre de 2011

Our English World Project Competition

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